أهم المراكز لذوي اضطراب التوحد

أولا: برنامج معهد التربية الفكرية بشرق الرياض: 

بدأ هذا البرنامج عام 1998 من خلال إرسال عدد من معلمي التربية الخاصة في معهد التربية الفكرية بشرق الرياض إلى دولة الكويت لتلقي دورة تدريبية في مركز  الكويت للتوحد.  وقد سبق تلك الخطوة إلحاقهم بدورة تدريبية في الرياض لمدة أسبوع لتأهيلهم للعمل مع حالات التوحد.    

عدد الطلاب:

بدأ البرنامج أولا بفصل واحد تواجد فيه 5 تلاميذ مع اثنين من المدرسين، ثم تزايدت عدد الفصول لتصل إلى 12 فصل حتى هذا العام. وقد بلغ عدد الطلاب المسجلين خلال الفصل الدراسي الأول 1423/1424  ،2002/2003م، (37) طالبا، ويوجد حوالي 7 طلاب على قائمة الانتظار. 

اجراءات القبول:

يتم قبول الطلاب في البرنامج بعد إجراء مقابلة للطالب برفقة ولي أمره من قبل اللجنة الاستشارية التخصصية للتوحد و الاضطرابات السلوكية التابعة للأمانة العامة للتربية الخاصة بوزارة المعارف، وتشمل طبيب   أعصاب الأطفال والذي يقدم تقريرآ عن حالة الطفل ، والأخصائي النفسي الذي يجري بعض الاختبارات والقوائم على الطفل، ومعلم التربية الخاصة الذي يخضع الطفل لديه للملاحظة لمدة فصل دراسي بالتعاون مع الأخصائي النفسي.  وبعد انتهاء الفصل الدراسي تتم كتابة تقرير متكامل عن حالة الطفل وقدراته المتباينة تتم مناقشتها من أعضاء الفريق الذي يضم أيضا ولي أمر الطفل وأخصائي النطق والمرشد الطلابي.

معلمو البرنامج:

 يتم اختيار المعلمين من حملة البكالوريوس في التربية الخاصة مع خبرة لاتقل عن سنتين، ثم يخضعوا لدورات تدريبية وورش عمل مكثفة في مجال التوحد لتلبية احتياجات الطلاب التوحديين.

محتويات البرنامج:

يتم استخدام برنامج  TEACCH  الذي يعتمد على تنظيم البيئة الصفية والمدرسية بما يسهل على الطلاب التوا صل والتفاعل في هذه البيئة ويتم إعداد برنامج تربوي فردي لكل تلميذ بعد أن يقسمهم المعلم بشكل غير رسمي إلى أربعة مجموعات حسب قدراتهم:

1.مجموعة مهارات التواصل: وتضم الطلاب الذين يحتاجون تدريبا على التواصل بشكل مكثف لحاجتهم للتدرب على هذا الجانب. بالإضافة إلى تدريبهم على المهارات الاستقلالية البسيطة.

2.مجموعة المهارات  الاستقلالية: ويتم في هذه المجموعة تدريب الطلاب بشكل مكثف على مهارات العناية بالذات بالإضافة إلى بعض المهارات الحسية والادراكية.

3.مجموعة المهارات ماقبل الأكاديمية: ومن خلال هذه المجموعة يتم تهيئة الطالب للتعرف على المهارات الأكاديمية، ويتم تدريبهم على المهارات الادراكية والاجتماعية ومهارات التعرف والتطابق والتصنيف.

4.مجموعة المهارات الأكاديمية: ويتم في هذه المجموعة تدريب الطلاب على المهارات الأكاديمية كما يتم استخدام بعض مناهج التعليم العام لبعض الطلاب حسب قدراتهم.

ويتم ضمن البرنامج تقديم بعض المهارات الرياضية والتربية الفنية، ويزود الطلاب ببرنامج تدريبي لعلاج عيوب النطق والكلام.  ويعتمد  البرنامج أيضاً على برامج  خاصة للزيارات والرحلات، تتم من خلاله مراعاة اختيار الأماكن المناسبة للطلاب كالأسواق والمطاعم في خطوة تهدف إلى إدماجهم في المجتمع.

الجدول اليومي:

يتم اعتماد جدول يومي ثابت يهدف إلى وضع الطلاب في جو روتيني يوضح للطالب ما هو مطلوب منه بشكل مبسط وحسب قدرات كل طالب.  كما تم استحداث برنامج لوجبة الإفطار يعتمد على نظام البوفيه المفتوح، حيث تتكون الوجبة من خضار وفواكه فقط، وقد لوحظ استفادة الطلاب من هذا النظام الجديد(4).

      

ثانيا: برنامج أكاديمية التربية الخاصة :

بدأ برنامج الأكاديمية للتوحد منذ عام 1999/2000 من خلال اختيار عدد من معلمي التربية الخاصة الأكفاء وتدريبهم بشكل مكثف للتعامل مع التوحديين من خلال تقديم دورات وورش عملية داخل الأكاديمية بأشراف من أعضاء هيئة تدريس متخصصين في قسم التربية الخاصة بجامعة الملك سعود.

شروط وإجراءات القبول:

1.      تقديم استمارة طلب التحاق الطفل بالبرنامج.

2.      إجراء مقابلة أولية للطفل مع ولي الأمر.

3.      تشخيص اضطراب التوحد بالتعاون مع معهد أبحاث التوحد بالولايات المتحدة الأمريكية.

4.      بعد التأكد من تشخيص الحالة وانطباق الشروط يتم قبول الطفل والحاقة بالمستوى الناسب لدرجة إعاقته.

عدد الأطفال بالفصل:

لحاجة الأطفال التوحديين إلى مساحة كافية لممارسة الأنشطة التعليمية والتدريبية المختلفة، فان عدد الأطفال في الأكاديمية لا يزيد عن 5 أطفال في كل فصل دراسي كحد أقصى مع مراعاة حجم الغرفة ودرجة الإعاقة.

   

  أهداف ومكونات البرنامج:   

  

   الأهداف:

1.      التشخيص والقياس: ويهدف إلى تشخيص جميع الحالات تشخيصا دقيقا قدر الإمكان لتحديد درجة ونوع الإعاقة ومستوى الأداء الحالي للطفل.

2.      التربية والتأهيل: ويتم عن طريق تدريب الطفل وتأهيله على عدد من المهارات، مع مراعاة الفروق الفردية والاحتياجات الخاصة بكل طفل على حدة، مثل:

أ‌.         التواصل اللفظي وغير اللفظي.

ب‌.     مهارات الاعتماد على النفس.

ج. مهارات التواصل الاجتماعي.

د. تعديل السلوك غير المرغوب.

3.      المهارات اليدوية: ويتم إعداد برامج تدريب مهني لمساعدة الأطفال على تكوين مهارات عملية.

4.      التدريب على رأس العمل: عن طريق إعداد وتنظيم دورات تدريبية للمعلمين والمساعدين والعاملين ذوي الصلة بالأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك إعداد برامج أسرية متكاملة تشتمل على دورات عالية التخصص في طريقة التعامل مع الأطفال التوحديين، من خلال الاستفادة من وسائل التوعية المختلفة( أفلام فيديو-نشرات- ندوات-وخلافه ....)، ويشمل برنامج التدريب على عدد من المجالات مثل:

أ‌.         خصائص واحتياجات الطفل التوحدي.

ب‌.     أساليب تربية وتأهيل الطفل التوحدي.

ج. التشخيص والقياس.

د. البرنامج التربوي الفردي.

ه. أساليب التواصل.

و. برامج تعديل السلوك وأساليب التعامل مع الطفل وأسرته. ... وغيرها.    

     المكونات:

1.      النشاط الأكاديمي: يشتمل على مبادئ التربية الإسلامية، مبادئ الرياضيات، مبادئ العلوم، المحادثة،والقراءة والكتابة بهدف تنمية المهارات الأكاديمية لدى الطفل( مع مراعاة الفروق الفردية).

2.      النشاط الفني: يشتمل على تنمية وتطوير القدرات الفنية لدى الأطفال وتكثيف عمليات الرسم، والتلوين، والتشكيل، وتنمية المهارات الفنية المختلفة.

3.      النشاط الاجتماعي والترفيهي: تحتوي الأنشطة الاجتماعية والترفيهية على أنشطة منظمة مثل الألعاب الرياضية المختلفة، وأنشطة حرة مثل السباحة، ألعاب التسلية، الأناشيد، الرحلات، وتنظيم المسابقات المحفزة بهدف تنمية مهارات شغل وقت الفراغ والمهارات الاجتماعية(1) .    

 ثالثا: برنامج مركز والدة الأمير فيصل بن فهد للتوحد :

تأسس مركز والدة الأمير فيصل بن فهد للتوحد في مدينة الرياض عام 1999 م .  ويهدف المركز إلى تقديم خدمات تربوية متكامل للأطفال التوحديين لتطوير قدراتهم والارتقاء بها إلى أقصى قدر ممكن، وذلك لتسهيل انخراطهم بالمجتمع.

شروط  الالتحاق بالمركز:

·         تحديد موعد مع الأخصائية الاجتماعية لإجراء مقابلة مبدئية مع الأهل.

·         تعبئة استمارة تسجيل الطفل للالتحاق بالمركز.

·         تجهيز ملف للطفل يحتوي على صورة لكل من شهادة الميلاد وبطاقة العائلة وجواز السفر وشهادة التطعيم، وإحضار 6 صور شمسية للطفل.

·         إرفاق تقرير طبي عام عن حالة الطفل من أخصائي مخ وأعصاب، وأخصائي نفسي وطبيب أطفال.

·         بعد استكمال المتطلبات السابقة يتم تحديد موعد مع فريق التشخيص في المركز.

محتويات البرنامج: 

1)      التعليم: ويشتمل على إعداد خطة تربوية فردية لكل طفل تضم ما يلي:

·   مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي.

·   مهارات التفاعل الاجتماعي.

·   مهارات الاعتماد على الذات.

·   مهارات تنمية العضلات الكبيرة والصغيرة.

·   برنامج تعديل السلوك.

·   المهارات المعرفية.

2)      التدريب: يتركز على تدريب المعلمات وتدريب الأهل والقائمين على رعاية الأطفال من خلال تقديم برنامج دعم الأسرة.

3)      ورشات العمل: تقدم مهارات مهنية و تطوير  قدرات الطفل الفردية من  خلال ركوب الخيل، السباحة، الموسيقى، الكمبيوتر، وغيرها من الأنشطة.

4)      نادي ترفيهي: ويوفر خدمات ترفيهية، ثقافية، رياضية، معطيا الطفل فرصة التفاعل الاجتماعي مع الأطفال الطبيعيين.

5)      التعليم برامج الدمج بمدارس العام: يسعى المركز لتقديم برنامج يساعد في دمج الطفل التوحدي مع الأطفال العاديين بعد التأهيل في المركز.

6)      برامج منزلية: سيعمل المركز على توفير خدمة البرامج المنزلية وذلك لخدمة الأطفال غير الملتحقين بالمركز.

7)    التوعية: يقوم المركز بالمساهمة في برامج التوعية بموضوع التوحد في المجتمع السعودي من خلال:

·   إعداد النشرات واستخدام وسائل الإعلام السعودي لنشر التوعية بالمجتمع. 

·   المحاضرات والدورات.

·   توفير مركز معلومات حول التوحد لجمع ونشر الدراسات والأبحاث لخدمة المركز أو أي مراكز أخرى(7).


ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


 برامج التوحد بوزارة التربية و التعليم- بنين
1- الرياض برنامج التوحد بمعهد التربية الفكرية بشرق الرياض 4911597
2- الرياض برنامج التوحد بمعهد التربية الفكرية غرب الرياض 4351343

 برامج التوحد بوزارة التربية و التعليم- بنات :

1- الرياض برنامج التوحد بمعهد التربية الفكرية بشرق الرياض 4920089

4933205

2- الرياض برنامج التوحد بالابتدائية 232 بالعريجاء – تحت الانشاء 4360485

1- الرياض مركز والدة الأمير فيصل بن فهد 4805944 – 4805933

2- الرياض أكاديمية التربية الخاصة 4413044

3- الرياض مركز الأوائل 4506948

4- الرياض الروضة المئوية 4644101

5- الرياض مدرسة العباقر 4412750

4421421

6- الرياض مركز الوليد

4723240

4723263

7- الرياض مركز الرياض التخصصي للتأهيل

4404040

4401530

8- الرياض مركز الرعاية النهارية للفئات الخاصة 4881626

4881830